Cómo estoy trabajando con la serie: en lugar de ir proyectando capítulo a capítulo, me ha parecido más interesante ir por fragmentos, presentando situaciones, personajes e ideas en diferentes momentos. Por ejemplo, en la primera clase, proyecté parte del episodio 1 y expliqué la situación social de la época, para que el alumnado pudiera ubicarse en aquel espacio y tiempo. 

Utilizo el material de El Aula de los Elegidos, que es muy bonito y ofrece ideas maravillosas, y también incluyo algunas creaciones propias. 

A continuación, iré compartiendo mi manera de trabajar.